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November Newsletter

Dear North Mor Families and Friends, 

Thank you in advance for taking the time to read this letter as we work to strengthen our partnership by sharing some of the wonderful things that are taking place at North Mor, in addition to asking for your support with some of our current needs.  

Now that we’ve settled into the school year (roughly 50 days in so far!), we continue to be grateful for the in-person return to learning and what is appearing to be a more normal year for our students.  While we anticipated the academic needs to look different, we are continuing to find ways to increase opportunities to revisit skills and concepts and accelerate student learning. 

As we work together to help our students succeed, we are asking for your support with student behaviors; an increase in student behaviors is something that we are not only seeing here at North Mor, but rather something that is being noticed nationwide across school settings.   While we expect students to make behavioral “mistakes”, we are noticing an increase in behaviors that impact students’ sense of safety and with that, their ability to learn.  

What we are doing at school to support all NME students: 

  • A continued focus on our school-wide behavioral expectations, “You RULE” (being respectful and responsible, using safe behavior, focusing on listening and learning, and considering everybody, everyday)

  • A focus on kindness and empathy towards others

  • A continued focus on “Zones of Regulation”, a school wide curriculum that we are using to help students identify how they are feeling and develop strategies to self-regulate

  • Opportunities for students to engage in a restorative approach when needed

  • An upcoming focus on “advocacy” for the month of November and “reflection” for the month of December

  • Lessons led by our Social Emotional Learning specialists and school administration focused on bullying- characteristics of bullying, stopping bullying behavior and advocating for others

What can you do at home? We ask for your help in reminding your child(ren) of the following:

  • The importance of being kind to one another, and considering how individual actions impact others

  • Using school appropriate language

  • While at school and while on the bus, acting in a school appropriate ways with others including playing school appropriate games (not using fingers as weapons, keeping hands to self, etc)

  • That school is a safe place and it is all of our responsibility to ensure that our words and actions make others feel safe

  • Communication is important and that if your child is having a concern that they need help with, all school staff are here to support their needs

  • Additionally, we ask that you monitor and talk to your children about what they are seeing through social media, YouTube, etc as we have noticed that students are learning many things that are contributing to inappropriate play and actions that we are seeing here at school.  

In the event that you have concerns, or need to speak to someone about a concern, we are here for you!  Please remember that:

  • First and foremost, all staff are here to support the emotional well being and success of every single child.  Please lead all inquiries knowing that we also want the best for your child.

  • Start with the classroom teacher knowing that it is the teacher who spends the most time with your child and knows him/her best

  • Teachers and school staff have 24 hours to respond to parent communication- this includes in-person requests, emails, phone calls and text messages (Remind, Class Dojo, etc)

Upcoming Dates:

  • November 3, 10, 17 - COVID on-site testing at NME (see website for more information)

  • November 4 - Picture retakes

  • November 7 - Daylight Savings - “Fall back” an hour

  • November 11 - No School - Veterans Day

  • November 12 - No School 

  • November 14 - Girls on the Run, 5k!

  • November 16, 5 - 6 pm - Parent Teacher Leadership Team - sign up here

  • November 22-26 - No School, Thanksgiving break

Thank you for your partnership to support our students’ overall well being and success.  As always, we are so grateful for your ongoing support and partnership.  Please reach out to me directly if you have any questions, concerns or compliments. 

Sincerely, 

Erika Fiorenza


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Estimadas familias y amigos de North Mor:

Gracias de antemano por tomarse el tiempo de leer esta carta mientras trabajamos para fortalecer nuestra asociación al compartir algunas de las cosas maravillosas que están sucediendo en North Mor, además de pedir su apoyo con algunas de nuestras necesidades actuales.

Ahora que nos hemos adaptado al año escolar (¡aproximadamente 50 días hasta ahora!), continuamos agradecidos por el regreso al aprendizaje en persona y por lo que parece ser un año más normal para nuestros estudiantes. Aunque anticipamos que las necesidades académicas se verán diferentes, continuamos encontrando formas de aumentar las oportunidades para revisar las habilidades y conceptos y acelerar el aprendizaje de los estudiantes.

Mientras trabajamos juntos para ayudar a nuestros estudiantes a tener éxito, les pedimos su apoyo con los comportamientos de los estudiantes; un aumento en el comportamiento de los estudiantes es algo que no solo estamos viendo aquí en North Mor, sino algo que se está notando en todo el país en todos los entornos escolares. Aunque esperamos que los estudiantes cometan "errores" de comportamiento, estamos notando un aumento en los comportamientos que afectan el sentido de seguridad de los estudiantes y, con ello, su capacidad para aprender.

Qué estamos haciendo en la escuela para apoyar a todos los estudiantes de NME:

  • Un enfoque continuo en nuestras expectativas de comportamiento en toda la escuela, "TÚ GOBIERNAS" (ser respetuoso y responsable, usar un comportamiento seguro, enfocarse en escuchar y aprender, y considerar a todos, todos los días)

  • Un enfoque en la amabilidad y empatía hacia las demás.

  • Un enfoque continuo en las "Zonas de regulación", un plan de estudios para toda la escuela que estamos utilizando para ayudar a los estudiantes a identificar cómo se sienten y desarrollar estrategias para autorregularse.

  • Oportunidades para que los estudiantes se involucren en un enfoque restaurativo cuando sea necesario

  • Un próximo enfoque en "auto defensa" para el mes de Noviembre y "reflexión" para el mes de Diciembre

  • Lecciones dirigidas por nuestros especialistas en aprendizaje socioemocional y la administración de la escuela centradas en el acoso: características del acoso, detener el comportamiento del acoso y defender a los demás.

¿Qué puedes hacer en casa? Le pedimos su ayuda para recordarle a su (s) hijo (s) lo siguiente:

  • La importancia de ser amables unos con otros y considerar cómo las acciones individuales impactan a los demás.

  • Usar lenguaje apropiado para la escuela

  • Mientras está en la escuela y mientras está en el autobús, actuar de manera apropiada para la escuela con los demás, incluyendo jugar juegos apropiados para la escuela (no usar los dedos como armas, mantener las manos quietas, etc.)

  • Que la escuela es un lugar seguro y es toda nuestra responsabilidad es asegurarnos de que nuestras palabras y acciones hagan que los demás se sientan seguros.

  • La comunicación es importante y que si su hijo tiene una preocupación con la que necesita ayuda, todo el personal de la escuela está aquí para apoyar sus necesidades.

  • Además, le pedimos que controle y hable con sus hijos sobre lo que están viendo a través de las redes sociales, YouTube, etc., ya que hemos notado que los estudiantes están aprendiendo muchas cosas que contribuyen al juego y las acciones inapropiadas que estamos viendo aquí en la escuela. 

En caso de que tenga inquietudes o necesite hablar con alguien sobre una inquietud, ¡estamos aquí para ayudarlo! Por favor recuerde que:

  • En primer lugar, todo el personal está aquí para apoyar el bienestar emocional y el éxito de cada niño. Dirija todas las consultas sabiendo que también queremos lo mejor para su hijo.

  • Comience con el maestro del salón de clases sabiendo que es el maestro que pasa más tiempo con su hijo y lo conoce mejor.

  • Los maestros y el personal de la escuela tienen 24 horas para responder a la comunicación de los padres, esto incluye solicitudes en persona, correos electrónicos, llamadas telefónicas y mensajes de texto (Remind, Class Dojo, etc.)

Fechas Proximas:

  • Noviembre 3, 10, 17 - Pruebas de COVID en NME (consulte el sitio web para obtener más información)

  • Noviembre 4 - Retoma de fotos

  • Noviembre 7 -Día de ahorro de luz: "Retroceder" una hora

  • Noviembre 11 - No hay clases - Día de los veteranos

  • Noviembre 12 - No hay clases 

  • Noviembre 14 - Carrera de Niñas corriendo, 5k!

  • Noviembre 16, 5 - 6 pm - Equipo de liderazgo de padres y maestros: regístrese aquí

  • Noviembre 22-26 - No hay clases, descanso de Acción de Gracias

Gracias por su asociación para apoyar el bienestar y el éxito general de nuestros estudiantes. Como siempre, estamos muy agradecidos por su continuo apoyo y asociación. Comuníquese conmigo directamente si tiene alguna pregunta, inquietud o cumplido.

Atentamente,

Erika Fiorenza